Als interim-directeur heb je een tijdelijke plek in de organisatie.
Daarom denk ik voor de start goed na over mijn rol.
Wat is mijn bestaansrecht?
Wat zijn mijn belangrijkste taken?
En wat is niet mijn verantwoordelijkheid?
Hoe geef ik dat vorm?
Bij korte, ‘enkelvoudige’ opdrachten:
Het team op punten een zetje geven.
De verantwoordelijkheid zoveel mogelijk bij de teamleden laten.
Gevraagd en ongevraagd feedback geven.
En waar gewenst en/of nodig:
– systemische interventies,
– coaching op persoonlijk leiderschap, een professionele houding
Bij stevige opdrachten (kwaliteits- en/of cultuurverbetering) aangevuld met:
Sturen op resultaten, door gerichte lesbezoeken met feedback en ontwikkelgesprekken.
Systemische teambijeenkomsten om de onderstroom boven water te krijgen.
Altijd met aandacht voor de mens achter de medewerker,
zonder de organisatie als geheel uit het oog te verliezen.
En de voortgang van de school bewaken, ook in beheersmatig opzicht.
Met als doel dat mijn opvolger met het team, de kinderen en ouders verder kan.
Zonder al te veel over mijn graf heen te regeren…
Het is een kunst, dat balanceren.
En een uitdaging!
