Als interim directeur werk ik het liefst aan uitdagende opdrachten waarin de kwaliteit van het onderwijs onder druk staat. Dat gaat regelmatig samen met het gebrek aan een professionele cultuur (weinig verbinding binnen het team, praten óver in plaats van praten mét elkaar, …). Daarbij kijk ik altijd met een systemische bril naar de organisatie.
Dat betekent dat ik me bewust ben van mijn eigen plek: die van tijdelijk leidinggevende. En ik de school zo goed mogelijk wil achterlaten voor mijn opvolger, zowel qua team als qua resultaten.
Het is voor mij zó logisch om tijdens een opdracht de zaken (beleid, plannen, ontwikkeling leerkrachten, contacten met ouders) goed te regelen, dat ik dat bijna zou vergeten te vermelden. Mijn kracht is daarnaast dat ik de kwaliteiten van de medewerkers zie, erken en ze zoveel mogelijk benut.
Omdat ik slechts tijdelijk op de school aanwezig ben, maak ik alle medewerkers mede verantwoordelijk voor de organisatie als geheel. We zorgen met elkaar dat goed lesgeven in een veilige omgeving vanzelf spreekt. Waarbij we ons vooral richten op waar school voor bedoeld is: de brede ontwikkeling van kinderen.
Daarbij houd ik altijd voor ogen:
Hoe gaan we hier met elkaar om?
En wie is verantwoordelijk voor wat?
Ik organiseer daarnaast teambijeenkomsten om:
Door te vertragen, leren we samen hoe het verder moet. We zorgen voor heldere afspraken, een duidelijke rol- en taakverdeling – met bijbehorende verantwoordelijkheden.
Daarmee kunnen we de juiste prioriteiten stellen en komt er weer lucht en ruimte voor plezier in het werk.
Graag werk ik aan opdrachten in de ruime regio Nijmegen, waarin ik met het team bouw aan professioneel samenwerken, team efficacy en goed onderwijs.
Dat doe ik bij voorkeur in 3 tot 4 dagen per week.
Heb je behoefte aan een interim directeur?
Wil je vrijblijvend kennismaken voor het geval dat…?
